里吃了,“不聊了,我要去上课了。”说完推开门就走了。
张容老师在办公室扶着额头叹气,这严勇老师……可千万别把那几个自然人骂哭啊。
……
实践课自然要接触机甲了!连简秋也来了点兴趣。
她旁边站着陈澄,至于余小灵,大部分时候都没来上课,不知道跑哪去了。
陈澄表现得十分期待,“小秋,我们要接触机甲了,太好了。”
他们两仿佛自成了一个圈子,五班其他同学离他们远远的。
周鑫则一直不爽的瞪着这边,也不知道他眼睛累不累?
终于——严勇老师踩着上课铃声过来了,他手一招,“跟我过来,去仓库。”
大家兴奋的窃窃私语。
“终于可以摸到机甲了。”
“我还没开过机甲呢。”
“不知道是什么型号的机甲。”
可惜,走进仓库以后,让他们大失所望。
严勇老师把铁门一开,“今天的第一堂实践课,是机甲维修课程,一个合格的后勤兵,必须要懂得如何修理损坏的机甲。”
摆在他们的面前的,是满满一仓库的破铜烂铁,有的甚至都生锈了!
没有一个完整的机甲,都是一些断臂残肢,一看就是扔了的不要的那种,别说型号了,都不知道是废弃多久的了。
同学们响起十分一致的哀嚎,“就这啊。”
陈澄也有些失望。
简秋打了个哈欠,又是一节无聊的课,这些废弃的机甲……实在让她没什么兴趣,何况修理好了,也没有钱赚。
然而严勇老师并不管他们的不满,自顾自的开始自己的教学,“机甲修理,理论课你们已经上过了,我简单讲述一下常见的问题和解决办法。”然后他就语速飞快的拿起一块机甲开始说起来。
五班学生刚开始还认真再听,慢慢的就有些听不懂了,毕竟他们水平摆在这。
周鑫感受到大家求救的目光,举起手发问,“老师,请问可以再讲一……”
“闭嘴!我说话的时候不要插.嘴!”严勇老师狠狠瞪了他一眼,然后又开始滔滔不绝。
周鑫,“……艹!”
陈澄是好孩子,自然不喜欢这种“听不懂”的状态,当前面的知识听不懂的时候,后面就有些听天书的感觉,他顿时有些着急,看着自己的笔记,“为什么操控失灵只要检查控制器里的限位器?难道传感器不会造成操控失灵吗?”
简秋看他一脸纠结的样子,解释道,“老师说的操控失灵是指你发出指令抬右脚以后,右下肢会震颤性的抬起,这种失灵基本是限位器的问题,而那种完全失灵,比如指令是右脚,结果抬起的左脚,则有可能是传感器的问题。”
陈澄一脸敬佩的看着她,“哇,原来是这样吗。”他刷刷刷的在本子上记下。
旁边听到的同学露出半信半疑的表情,真的假的?他们用光脑查询了一下,发现还真是,顿时心里有种怪怪的念头,同样是听课,怎么这人就一下子理解了?
其他同学耐着性子听老师讲课,但是明明每个字都懂,和在一起还是一头雾水。
每当这时,只要陈澄发出疑问,简秋总能用通俗易懂的话解释一遍。
竖起耳朵聆听的同学一脸恍然大悟:原来如此!
他们不知不觉把自己的位置挪到了简秋附近,听完台上讲话,再听台下讲话,原本晦涩的理论竟然也慢慢听懂了。
陈澄一脸崇拜,“小秋你真厉害。”
简秋百无聊赖,“还行吧,这课程太简单了。”
其他同学眼神飘忽的落在其他地方,仿佛没听到这句扎心的话。
周鑫嗤了一声,翻了个白眼。
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