“高中生”完成了他工具人的使命,冯时夏还怕人平地走路给自己脚绊了,塞了对方包零食后特意让大黄狗咬着袍子一角给领回去的。
这人必须完好无损地交回到屠户小哥手里才行。
她这头的认字工程确实是不快。
“学委”回来一趟她就能一次认几十个,比现在的进度要快不知多少倍。
但冯时夏相信这是一个长期并且厚积薄发的事。
因为什么?
“学委”从最初的一百来字到后来的五六十再到现在的二三十,步子迈得越来越小了。
这说明他的个人能力也是有限的。
那一本书千个字,冯时夏要等到什么时候,现在自己勉强能读三百左右,却好多字意都不明白。
就算“学委”能坚持到把小家伙家里的那一本字都教她认完,冯时夏呢?
她能满足吗?
她需要更快的速度和更广的知识。
这些她指望不上“学委”了,就得靠这个活动来。
虽然从生字卡里认的字进度慢,但她经过几回活动,已经认了好些姓和名字。
这在她的认字活动中就是特别有意义的一环。
运气好的话,她可能很快就能写出自己在这个时代的名字,字意是不奢求了,发音相同就行。
她以后在活动里也会慢慢引导孩子们给她解释一些字意。
这样自己掌握起语言来会更快。
活动初期认字进度慢没关系,等它全面被县城的学生所知晓和认可了,等自己把参赛者的年龄段再往上放开了,就是她暴风吸收的时候了。
而且现在也算不得慢,刚开始而已,总要有个过程的。
“熊孩子”应该一直有在帮她宣传,他身后一起跟来的小跟班越来越多。
这其中可能还跟第一回活动就有两位学生过关有关系。
因为冯时夏在后来的活动里总是能从参赛者的口中听到那位“小泪包”[宗俊]的名字,而那些语气表情只生动演绎了两个字——就这?
他们不屑、不相信、不服气。
可能就如同冯时夏最初第一直觉认定的,“小泪包”确实是学渣或者说准学渣。
在这些人看来,一个学渣都能做到的事,难道自己还能做不到吗?
就这一点让无数小孩有了信心和勇气。
所以,参赛的人是一直呈递增态势的。
而且,真让冯时夏很快就锁定了第二个学霸。
因此,她很快就收起了对第一天活动的复杂情绪,反而十分庆幸自己当时的心软。
否则,上哪找这么一颗诱人的胡萝卜给小家伙们在前头吊着?
她更高兴的是,“小泪包”过关的后一个集,他就领着家人来展现自家的综合实力来了。
果然没被她猜错,能把当日“小泪包”选过的奖品都各称一斤的家长,绝对是慈爱又有实力的家长。
小孩儿绝对不是头脑简单类型的学渣,他很懂得怎么维护自己的有利地位。
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